“同学们，交作业啦！”本学期开学第三周（3月15日—3月19日）为期一周的人文素质养成课寒假实践——春节民俗调查展示活动，在2020级学生中全面展开。学生通过PPT、视频、调查报告、手抄报等多种形式展现了以湖北省为主的楚韵春节民俗，突显出武信学子的风采。
依据“出口能成章、动笔生美文、举止有风度、心中存仁爱”的学生素质目标，人文素质养成课提出了“大”“美”“ 武”“ 信”四个模块的建设思路。
大：心存“大”爱，所有的讲授内容和实践教学内容均围绕“大爱”展开。
美：笔生“美”文，学生通过“美”的课堂教学及实践教学能够下笔如有神，笔生“美”文，笔书“美”字。
武：惟“楚”有才，感受以武汉为主的楚文化，践行楚国精神。
信：有“信”则立，这是人文素质养成课课程组送给即将结束这门课程学习的孩子们的最后的礼物——职场第一信条：有“信”则立。
这次春节民俗调查展示活动是人文素质养成课自课程改革以来开展的“惟楚（武）有才”模块大型实践活动。在课堂上学生们通过不同形式展示了家乡年俗特色.
学生展示现场
英山的打糍粑
钟祥的蟠龙彩
黄陂“僵狮子”
江汉平原的旱莲船
楚国遗址上的传统服饰文化展演
赤壁古战场的烟花秀
这场展示活动中有丰富的传统美食,多彩的民俗文化活动，也有历史悠久的风景名胜。同学们在赞家乡、爱家乡的活动中，义不容辞地传承优秀中华文化。惟楚（武）有才，武信学子,赞！